Novice

Antična kulturna dediščina in renesansa sta projektna dneva, povezana z izbirno ekskurzijo v Rim, Neapelj, Pompeje in Vezuv. V projektne dneve je bilo vključeno več predmetov.
Pri zgodovini so dijaki delali v skupinah. S pomočjo gradiva in spleta so raziskovali vsakdanje življenje v rimski državi: kako so se v tistem času prehranjevali, oblačili, skrbeli za osebno higieno, kakšna je bila oskrba z vodo, primerjali so značilnosti rimske z današnjo družino ter spoznavali, kako so Rimljani gradili ceste. Dijaki so svoje ugotovitve predstavili sošolcem.
Pri geografiji so dijaki delali s pomočjo gradiva in spleta. Razdeljeni so bili v več skupin in poskušali najti čim več zanimivosti o Rimu, Neaplju, Pompejih in Vezuvu. Tako so iskali naravnogeografske in družbenogeografske značilnosti teh krajev, zgodovinski pregled, kulturnozgodovinske znamenitosti, značilnosti kulinarike in še kaj. Dijaki so svoje ugotovitve predstavili sošolcem.
Pri likovni umetnosti so dijaki iz ostankov keramičnih ploščic izdelovali mozaik in s tem spoznavali antično tradicijo ter tehniko, ki je bila uporabljena že v antičnem obdobju. Z mozaiki bo okrašena skupina kubusov, ki bodo služili kot klopi za posedanje.
Pri glasbi so spoznavali Rim v povezavi z glasbenimi obdobji, skladatelji in glasbenimi oblikami. Dijaki so skozi delavnice in na podlagi lastnih idej in razmišljanj prepoznali umetniško ter glasbeno pomembnost Rima. Mnogi so presenečeno in z zanimanjem spremljali zgodovino filmskega studia Cinecittà, v katerem so nastala velika filmska dela, kot so La Dolce Vita, Ben Hur, Cleopatra itd. Ravno tako so spoznali največje mojstre filmske glasbe tistega področja (Nino Rota, Ennio Morricone …) ter režiserje »špageti« vesternov, kot jih imenuje glasbeno-filmska industrija. Skupaj so preko spleta raziskovali nekatere zgradbe in spomenike, ki so vpeti v glasbeno zgodovino Rima in jih bodo dijaki videli na potovanju, med njimi tudi Fontano di Trevi.
Pri evalvaciji posameznih predmetov so dijaki pohvalili projektni način dela, ker so imeli možnost biti kreativni in s svojimi lastnimi pogledi prispevati veliko idej in zamisli k ustvarjalnosti celotne skupine.